Детето што гледа плаќање со телефон или картичка не секогаш ја препознава врската со ограничениот семеен буџет.
Обичната набавка може да биде повод да му се објасни дека дигиталното плаќање користи вистински пари и дека секое купување го намалува расположливиот износ.
Почнете со разликата меѓу потреба и желба, со примери соодветни на возраста.
Ако детето добива џепарлак, помогнете му да избере мала цел за штедење и да следи колку му останува. Не постои единствен правилен модел за сите семејства. Поважни се редовниот разговор и можноста детето да вежба со мали суми и разбирливи избори.